Après avoir passé un certain temps (bien plus de 20 minutes !) à faire passer chaque livret de CP, j'ai passé plus de 6 heures à entrer mes résultats pour plus de 30 CP, pour découvrir que pour l'instant je dois attendre avant de pouvoir exploiter tout ça ... un peu rageant, non ?

Et vous, pouvez en êtes-vous ? 

Au départ, j'étais très opposée au dispositif surtout par rapport au temps perdu, et je pense que si les enfants avaient pu saisir directement leurs réponses sur informatique (comme au lycée), tout le monde aurait tout gagné : les enfants en difficulté qui vont perdre des heures d'APC, les statisticiens qui auraient eu leurs résultats beaucoup plus rapidement, et nous car nous aurions pu exploiter les résultats des compétences évaluées immédiatement ou presque ...

Les exercices sont très longs pour certains et compliqués pour d'autres, par évident de gérer tout ça en suivant strictement les passations de consignes !

Plus qu'à attendre maintenant !

Suite aux modifications des programmes, j'ai décidé d'étudier plus d'ouvrages complets dès le début du CP, en les travaillant en lecture écoute. Le tout premier sera Splat raconte ses vacances, qui permettra d'enchainer de la production écrit, dessins, langage oral avec mes CP. Une mise en page à la manière de Sanléane.Les pictogrammes vient d' Orpheecole et les images gratuites de pixabay.

Pas d'écrit, des exercices simples pour vérifier la compréhension. 

Je pense faire ce travail en 3 séances.

EXERCICES CP ---- Splat raconte ses vacances

Voici une évaluation pour les CE1 sur la lecture de l'heure, évaluation réalisée avec la police Pictchou trouvée sur le site très riche de Lakanal : http://cp.lakanal.free.fr/ressources/math_outils.htm

et au site micetf : http://micetf.fr/LectureHeure/?v=creation

évaluation mesure - heure

Voici une petite fiche pour aider les enfants (et les parents) à travailler une autodictée.

Comme d'habitude, j'accepte toute critique !

Méthodologie : travailler son autodictée

Petite fiche sur l'auteur du magnifique livre "Le petit Prince"

Antoine de St Exupéry

Pour répondre aux compétences de fin de cycle, j'ai demandé à mes élèves de préparer un exposé, seul ou à deux.

Ils ont adoré et se sont bien pris au jeu, avec des sujets divers et forts intéressants : des animaux comme le chat ou le tigre, New York, les bonbons, le chocolat (qui a dit que la maîtresse est gourmande ???), les avions ...

Nous avions vu ensemble avant ce qu'il faut faire, ou ne pas faire ! Et un petit aide-mémoire.

Préparer son exposé

Comment apprendre sa poésie ...

Apprendre une poésie